双减政策家长会班主任发言稿(双减工作家长会发言稿)

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在社会飞速发展的今天,我们总是要用到演讲,演讲可以提高演讲者的自信心,帮助演讲者更好地展示自己。写演讲稿的时候总是没有办法写?以下是边肖为您整理的演讲稿(精选5篇),供您参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

双话题家长会发言1

亲爱的家长们:

大家好!

近日,教育部发布的“双减政策”引起了很多家长和老师的关注,因为今年秋季是中小学全面实施“双减政策”的第一个学期。

双减政策特指全面减轻孩子的作业负担,也需要减轻校外培训的负担。通俗的意思是减轻作业负担和校外培训,但主要针对小学生和初中生。

“双减”政策的出台,让我看到了国家在教育改革上的决心和力度。政策的出台将减轻家长的负担,让“孩子有一个快乐的童年”有希望。

我认为“双减”政策是一项利好政策,坚持以学生为本,遵循教育规律,注重学生身心健康成长,保障学生休息权,让学生重返校园,整体提高学校教育教学质量,减轻家长负担,缓解家长焦虑,回应社会关切,促进学生全面发展和健康成长。“双减”政策促进学生全面发展,要求学校教学服务水平进一步提高。科学利用课余时间,开展体育、阅读、文学、艺术等教育,满足学生多样化需求,制定课后服务实施方案,提高课后服务质量,增强课后服务吸引力。

把“双减”作为一项重要的政治任务抓紧抓好,多措并举提高学校教育教学质量;

第一,做好课堂的主阵地,教师要做好每一堂正常的课。让每堂课都准备充分、知识丰富、训练胜任,打造充满“掌声、笑声、辩论”的生活高效课堂。课堂高效,保证学生“吃饱”和“吃好”,需要40分钟。

二是加强课后服务,满足学生个性化需求。学校充分发挥教师自身优势,丰富课后服务供给,开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践活动,丰富学生校园生活,帮助家长解决学生放学送行的实际困难。

三是改善运行管理,深化评价改革。并形成和完善学校作业体系,减少作业总量,提高作业质量。同时探索探索性、实践性、综合性、跨学科作业。

谢谢大家!

双话题家长会发言2

亲爱的家长们:

大家好!

所谓双减,我更倾向于理解为父母和孩子的双减。

我认为具体做法是:

第一,学习课程标准,对课程标准有新的认识,更新教学理念,明白减负不是简单的减少作业数量。关键是如何在“减负”的同时提质增效。

二、加强集体备课,认真研读教材,使每个单元的教学目标更加明确,根据单元目标制定合理的课堂教学目标,并根据每节课的实际情况修改教案,有针对性地训练语文知识和能力。

三、根据学生的年龄特点,创设情境,培养学生的学习兴趣,注重学生的发展,言简意赅,给学生更多的时间和空,让学生独立发展,有个性,让每个学生在课堂上都有所收获,从而提高40分钟的教学质量,打造高效课堂。

第四,精心设计课堂练习,注重听、说、读、写的结合。要有目标,避免随意性。

五、布置作业,认真筛选,精心布置,如总结教学中经典的基础作业和习题,作为常规考试认真练习。让学生的作业负担小,得到的训练也能及时高效。

6.设计分层作业:根据每个班级不同学生的特点,设计一些必修和选修作业。学生可以根据自己的喜好和能力选择作业。同时也要注重作业的趣味性和实用性,让中学差生把完成老师的作业当成一种乐趣。

总之,练习只是手段,让学生课后得到巩固才是最终目的。为了实现这一目标,教师应该精心设计每一个课堂作业,让学生在乐趣中学习,获得巩固,增强实践的有效性。

谢谢大家!

双话题家长会发言3

亲爱的家长们:

大家好!

从本质上说,实施“双减”政策是对一系列教育观念的矫正。

第一,纠正最初的育人偏差。教育的本质是以德育人。宣传教育要引导全社会凝聚共识,尊重孩子的休息健康权,减轻学生繁重的作业和校外培训负担。

第二,纠正违规竞争的偏差。很多地方,很多学校,很多家庭,为了在升学竞争中占得先机,坚信所谓的“不让孩子输在起跑线上”,各种违法违规的教育行为大行其道。落实“双减”政策,就是要依法依规治教,恢复和重建良好的教育生态。

第三,纠正超前学习的偏向。学校是专门的教育机构,承担着国家培养教育下一代的公共责任,而校外教育是学校教育的有益补充。可惜现在的校外教育已经成为学校教育的另一个实施主体。

落实“双减”政策,需要调整优化学生的学习生活结构。不仅要减轻学生繁重的作业和校外训练负担,还要做加法,促进孩子的全面发展和个性发展。

谢谢大家!

双话题家长会发言4

亲爱的家长们:

大家好!

双减也叫“有效减轻义务教育阶段学生繁重的作业负担和校外培训负担”。

对于业余时间,我们应该鼓励做家务,适当的体育锻炼,阅读和文学活动。为保护学生的身心健康,家长应积极与孩子沟通,关注孩子的心理情绪。充分利用课后服务时间,指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行辅导和答疑,对学习有空余时间的学生扩大自习室空,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组和社团活动。不要利用课后服务时间教新课。

“双减”工作是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略和政治高度作出的重要决策部署,也是构建良好教育生态、促进学生全面发展和健康成长的国家大计。

在我看来,“双减”不是让学生远离学习,浪费时间,轻视教育,也不是在教育质量上做减法,更不是忽视教育的责任。而是对我们教育工作者提出了更高的要求:要提高课堂教学效率,认真备课,引导学生敢于质疑、提出问题、发现问题,鼓励学生自主探索、解决问题;要改进作业的方式和形式,减轻学生过重的作业负担;同时,改变教育评价方式。

谢谢大家!

减去双主题家长会的发言5

亲爱的家长们:

大家好!

“双减”是减轻学生课业负担、缓解家长焦虑、构建良好教育生态的“及时雨”。要摆脱学生负担过重这一“顽疾”,教师作为专业人士,只能以专业的力量将所有减负措施落实到位。用专业的水平让每一堂正常的课都精彩,把课堂作为立德庶人的主渠道;应从专业角度设计学生作业,进行作业改革;要以专业的眼光提升课后服务水平,丰富学生课后学习生活,满足学生多样化需求。通过高效实施“双减”工作,尽可能为学生提供多样化的成长路径和方式,最终实现学生德、智、体、美、劳的全面发展。

通过学习,我感到“双减”是贯彻党的教育方针的重要举措。其核心是减负、提质并举,强化学校教育的主体地位,从根本上满足学生多样化的教育需求。这就要求我们要搞好课堂,提高教育教学质量,丰富课后服务内容,扩大覆盖面,促进家庭、学校和社会的协调。

在今后的工作中,要加强落实以德育人这一根本任务,更新工作思路,拓宽工作思路,明确工作重点,切实为学生服务,做好真心实意的育人工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

谢谢大家!

温馨提示:本文最后更新于2023-07-16 08:00:57,某些文章具有时效性,若有错误或已失效,请在下方留言或联系写作素材网
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